Onafhankelijke informatie over kiezen en kwaliteit van leermateriaal

Waardeer de tijd

Het arrangeren of maken van lesmateriaal kost natuurlijk tijd. Maar hoeveel? En op welk moment past dat in het taakbeleid? Geen tijd is de meest gehoorde klacht op school. Hoe zit het met de tijdsbesteding van een docent, hoeveel tijd heeft hij voor ontwikkeltaken en hoe kun je dat echt plannen? Hoort het bij lesvoorbereiding, deskundigheidsbevordering of moet de aanstelling tijdelijk worden uitgebreid? En op welk moment is er piekbelasting?