5 fasen van leermiddelenbeleid

Over een procesaanpak, samen denken en de tijd nemen om te onderzoeken. Leermiddelenbeleid is dat wat je als school wil dat leermiddelen zijn en doen en hoe je eraan komt en wat voor tijd en geld dat kost. Beleid is vaak verbonden met papieren plannen. De fase die aan het schrijven vooraf gaat is echter van groter belang. Centraal staan daarin feiten verzamelen, bedenken en praten.